Escuela de cooperantes Senior Mandela
Formación en Cooperación Internacional para personas mayores de 56 años
¿Te interesa comprender el mundo actual y formar parte del cambio?
La Escuela de Cooperación Senior Mandela es un programa formativo impulsado por AUPEX y financiado por la Diputación de Cáceres, la Diputación de Badajoz y el Ayuntamiento de Mérida.
Está dirigido a personas mayores de 56 años de Extremadura que quieran seguir aprendiendo, reflexionar sobre los grandes retos globales y participar activamente en iniciativas de solidaridad y transformación social.
Porque la experiencia no tiene edad. Y el compromiso tampoco.
¿Qué aprenderás?
- Las principales problemáticas globales: pobreza, desigualdad y sostenibilidad.
- Cómo funciona la cooperación internacional.
- El papel de España y de la cooperación descentralizada.
- Qué hace un/a cooperante y cómo se interviene en proyectos.
- Cómo participar activamente en iniciativas sociales y de voluntariado.
Formación
Fase 1
Extremadura
40 horas presenciales / 20 plazas
- Centro Cultural La Antigua – Mérida
- Del 20 de marzo al 5 de junio de 2026
- Viernes de 09:00 a 14:00 h
Fase 2
Ecuador
10 días / 10 plazas becadas
- Experiencia formativa en Ecuador (Chocó Andino (Mashpi).
- Encuentros con organizaciones sociales y comunidades locales.
- Tras la fase presencial, se realizará un proceso selectivo para optar a una de las 10 plazas para la experiencia en Ecuador.
Dirigido a
Personas mayores de 56 años con interés en el activismo social y la cooperación internacional.
Plazas limitadas: 20 participantes.
Precio
La formación es totalmente gratuita.
Certificación
Diploma acreditativo de 40 horas emitido por AUPEX.
Calendario académico
Fecha de inicio: 20 de marzo 2026.
Fecha de finalización: 5 de junio 2026
Horario: viernes de 9-14h
Lugar: Centro Cultural La Antigua; C/ Nerja,s/n, 06800 Mérida.
Festivos y no lectivos: 3 abril Semana Santa y 1 de mayo festivo nacional.
Inscríbete
Plazo de inscripción: 23 de febrero al 9 de marzo hasta las 23:59h
Preselecionados/as: 11 de marzo
Reclamaciones: del 12 al 15 de marzo hasta las 23:59h
Listas definitivas: 17 de marzo
Programa formativo
| Fecha | Módulo y Título | Contenidos / Temas |
|---|---|---|
| 20 marzo | M1 Presentación general del proceso e introducción a la Cooperación. | Presentación de los contenidos formativos del programa. Presentación cronograma de acciones. |
| 27 marzo | M2 El mundo en que vivimos. Cuestiones Previas para reflexionar. I | Pobreza, globalización, desigualdad. Los retos actuales del desarrollo. Desarrollo Humano y la Agenda 2030. |
| 10 abril | M3 El mundo en que vivimos. Cuestiones Previas para reflexionar. II | Situación internacional actual. |
| 17 abril | M4 La Cooperación Internacional para el Desarrollo. Nociones Generales. | Conceptos Básicos. Perspectiva General del sistema de Cooperación Internacional para el Desarrollo. |
| 24 abril | M5 Cooperación Descentralizada, el caso específico de la cooperación española. | Situación actual de la cooperación descentralizada. |
| 8 mayo | M6 Educación para la ciudadanía global y la transformación social. | Una mirada sobre la historia de la Educación de la Ciudadanía Global en España. |
| 14 mayo | M7 Líneas de intervención en la cooperación para el desarrollo. I | Construcción de Paz / Enfoque de Derecho. |
| 22 mayo | M8 Líneas de intervención en la cooperación para el desarrollo. II | Feminismo. |
| 29 mayo | M9 Acción Humanitaria. | Introducción a la Acción Humanitaria. |
| 5 junio | M10 Participación social y voluntariado | |
| 26 junio | M11 Formación misión en terreno | Caso específico la cooperación en Ecuador. |
| Fecha | Módulo y Título | Contenidos / Temas |
|---|---|---|
| 20 marzo | M1 Presentación general del proceso e introducción a la Cooperación. | Presentación de los contenidos formativos del programa. Presentación cronograma de acciones. |
| 27 marzo | M2 El mundo en que vivimos. Cuestiones Previas para reflexionar. I | Pobreza, globalización, desigualdad. Los retos actuales del desarrollo. Desarrollo Humano y la Agenda 2030. |
| 10 abril | M3 El mundo en que vivimos. Cuestiones Previas para reflexionar. II | Situación internacional actual. |
| 17 abril | M4 La Cooperación Internacional para el Desarrollo. Nociones Generales. | Conceptos Básicos. Perspectiva General del sistema de Cooperación Internacional para el Desarrollo. |
| 24 abril | M5 Cooperación Descentralizada, el caso específico de la cooperación española. | Situación actual de la cooperación descentralizada. |
| 8 mayo | M6 Educación para la ciudadanía global y la transformación social. | Una mirada sobre la historia de la Educación de la Ciudadanía Global en España. |
| 14 mayo | M7 Líneas de intervención en la cooperación para el desarrollo. I | Construcción de Paz / Enfoque de Derecho. |
| 22 mayo | M8 Líneas de intervención en la cooperación para el desarrollo. II | Feminismo. |
| 29 mayo | M9 Acción Humanitaria. | Introducción a la Acción Humanitaria. |
| 5 junio | M10 Participación social y voluntariado | |
| 26 junio | M11 Formación misión en terreno | Caso específico la cooperación en Ecuador. |
maleta formativa
Unidades didácticas
Iremos incluyendo los módulos antes de las sesiones.
MÓDULO 1: Presentación general del proceso e introducción a la Cooperación.
MÓDULO 2: El mundo en que vivimos. Desafios y realidades globales
MÓDULO 3: Módulo 3. El mundo en que vivimos . Cuestiones previas para reflexionar II
Vídeos de los módulos
La sesiones formativas se retransmitirán en directo por youtube de aupex, el día de la sesión, pero también tendremos el enlace en la web para que se puedan ver, después.
MÓDULO 1: Presentación general del proceso e introducción a la Cooperación.
MÓDULO 2: El mundo en que vivimos. Cuestiones Previas para reflexionar. I
MÓDULO 3: El mundo en que vivimos. Cuestiones Previas para reflexionar. II
Bibliografía recomendada
Módulo 1
CIDOB notes internacionals EL MUNDO EN 2026: diez temas que marcarán la agenda internacional. ISSN: 2013-4428
Desarrollo y libertad: Autor Amartya Sen, editorial Planeta.
Módulo 2
PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA AGENDA 2030 Hacia una Estrategia Española de Desarrollo Sostenible . Gobierno de España.
EL “POSTDESARROLLO” COMO CONCEPTO Y PRÁCTICA SOCIAL» ARTURO ESCOBAR. Revista Española de Desarrollo y Cooperación nº 24. Año 2009, pp. 81-99
Módulo 3
Los nuevos retos de seguridad y defensa en Iberoamérica ante los cambios globales. Cuadernos de Estrategia 231 .Instituto Español de Estudios Estratégicos. NIPO 083-25-120-8 (edición en línea)
América Latina «Interregno: concepto, críticas y vindicación en el siglo XXI. Revista Asuntos Globales nº2, Diciembre 2025
Ultraderecha y Redes Transnacionales: (re) pensar desde la historia global. Autores: José Antonio Sanahuja, Steve Forti, Camilo López Burian. Cad. CRH, Salvador, v. 38, p. 1-18, e025053, 2025
Contacto
Si tienes dudas sobre el proyecto o el proceso de inscripción, no dudes en contactar con nosotros. Resolveremos tus dudas con la mayor brevedad posible.
Correo electrónico
escuelaseniormandela[@]aupex.org
Por teléfono
Castillo Navarro Pérez: 607618908.
